第111章 期末考試
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2003年1月14日，芙蓉中學的期末考試如期而至，一共考了三天時間。
今年的期末考試沒有全縣統考，學校的考試試卷都是老師自己出的，所以老師大部分都是按照上課筆記重點來出題的，試卷的難易比例分布並不均衡。
總體來說上課人中聽講做筆記的好學生，都感覺考題都很熟，做起來也很容易。
而平時裏搗蛋上課開小差的同學，考完之後，一個個垂頭喪氣站在一邊，看著學習好的同學在翻開筆記本，開始對答案。
對完之後，學習好的同學興高采烈，算是提前慶祝新年了。
學習落後的同學，內心郁悶，不過也沒持續多長時間，因為他們想到期末考試的成績單並不會發到家長的手裏，這個年還是能好好玩的。
考完之後，老師們要開會，就讓大家在教室裏上自習，等著班主任劉老師宣布放假，然後就各回各家。
只是期末考試已經結束，不用再看書學習，大家都輕松了，老師又不在，教室裏就陷入了一片混亂的狀態。
有的在調戲小女生，有的在收拾書包，也有一些人在做一些看似幼稚的游戲。
比如陳溪這一組最後面的一桌子人就非常熱鬧。
他們點燃一支蠟燭，然後在鐵質的文具盒裏放上一塊蠟，將文具盒放置在火焰上，等著燒化了以後，在裏面滴上幾滴墨水，‘滋啦啦...轟’的一聲，火苗躥一米多高，然後他們都歡欣鼓舞，游戲繼續。這就是大家口口相傳的‘燒蠟鍋子’，簡單而又刺激的游戲。
陳溪雖然感覺自己心理年齡大了，不過也想和他們一起玩玩，於是也在一邊湊熱鬧。
突然，提著文具盒的同學把手裏的蠟鍋子，掉桌子上了，滾熱的蠟油，就要被撞擊得四處濺起，還好陳溪反應快，直接把一本書扔上面蓋住了，才沒有人受傷。最後那個燒鍋子的同學說是手背被燙著了，才失手了。
游戲有危險，圍觀需謹慎。
陳溪覺得沒意思，也就不看了，回到桌位上，準備問問劉芬考試的事情。
“丫頭，有道物理題，我感覺自己的答案似乎有些問題，能幫我看看嗎？”
“什麽題啊？這次考試的題目，基本上都可以在你整理的資料上面可以找到的啊，你還有不會的？”
“當然了，我又不是萬能的。而且老師這道題出的很奇怪，所以我不太肯定啊？”
“題上說一個人站在勻速行駛的火車車尾垂直往上跳，會不會落在原地？我的答案是‘不會’，我的答案對不對啊？”
劉芬聽到他的答案，送給了他一個白眼，然後說道，“當然會了，一切物體都有慣性，當人在火車上跳起來的時候，仍然保持在火車前進方向的速度，所以仍然落回原處，不管是在火車的哪一個部分，結果都一樣。”
“可是，似乎好像會掉下去吧，”陳溪知道這個規律，只是這道題難道不考慮人的心理因素麽？一個人站在火車尾跳起來，就不擔心掉下去，心理上的原因也會導致他跳躍動作的遲緩變形，說不定就跳火車下面去了呢？
“我說不會掉下去的，你記著就行了，別亂想，書上寫的，你想狡辯。”
陳溪試圖用事實說話，用事例來證明自己的觀點是正確的，他就想著什麽時間去火車站看看，“好吧，什麽時候我們去西都火車站試一試。”
“別，你要掉下去了怎麽辦？太危險了。”
“可是你剛才說掉不下去麽？”
劉芬看到他又要狡辯的樣子，就微微地大聲說道，“我說的是理想狀態，現在火車有幾個是理想狀態的。”
陳溪在教室裏和劉芬鬥了一會嘴，覺得挺有意思的，雖然他也知道自己後來是胡攪蠻纏的，只是看著小丫頭，激辯的模樣，就嘿嘿只樂。
最後小丫頭發現了，就氣哼哼地贈送了他幾個小粉拳。
教室鬧了一會兒，班主任就進來了，敲一敲桌子，把躥位的同學趕回自己的座位上，就開始叮囑一些放假需要的事項，主要是不要做危險的事，不要參與危險的活動。
總之，就是要保護好自己的小命和堅持學習。
當老師宣布放假的時候，教室裏一片歡騰，住在一個村的學生們都開始呼朋喚友，相約一起回家，然後就提上自己早就已經準備好的行李，就急匆匆向教室外面跑去。
每個人都顯得輕松愉快，時不時從校園裏，傳出一陣陣歡呼大笑的聲音。
然後就可以看見一群群，一對對的學生，或步行，或者自己騎自行車，也有恰逢家裏大人趕集的同學，就等候在父母的牛車旁，等著家裏人把攤位上的東西賣完，然後在購置一些年貨，一家人坐著牛車一起回家。
學校放寒假的時候，已經臘月十五了，鄉村中的年味慢慢就濃起來了。
小學生們放假早，一天在家沒事幹就山裏河裏到處跑，鄉村裏到處歡聲笑語，顯得熱鬧非凡。
這些盼著過年的小孩子們，正在心裏默默地倒數計時。
平時裏讓他們數到十，可能還磕磕絆絆的，不情不願，父母在旁邊的時候還數的心驚膽戰的。
可是，快要過年的時候，讓他們算一算家裏還有幾天殺豬啊，還有幾天做糖啊，還有幾天做酒啊，還有幾天打豆腐啊等等。
他們一定會記得一清二楚，數著數著嘴角就開始流口水，腦子裏已經裝滿了零食。
因為農村窮啊，那些好吃的食物，一年中也就是過年的時候能多吃上幾次，平日裏想吃卻吃不著。
過年的時候，那些好吃的零食，就放在桌子上，還可以邊吃邊裝兜裏。那種日子，想一想都覺得高興，做夢的時候都會樂的笑醒。
要過年了，各家的大人們就要開始忙起來了，過年麽，就要過得紅紅火火。
不只是為了向鄰裏展示自家的富足，顯示自己一家人的勤勞能幹，也為了一家人的團聚，為了孩子們的歡聲笑語。
為了過上一個肥年，為了讓一家人都高高興興，他們都要開始置辦年貨了。
有錢的富足人家，直接就拿錢去鄉裏的集市買。現金短缺的人家，或者一些想賺些零花錢的鄉親們，會把家裏的富裕的農產品拿出來，然後在集市上賣出去，又添置一些自家需要的東西，互通有無。
村民們開始辦年貨，芙蓉鄉上的集市就慢慢熱鬧起來了。
每天都有村民們用牛車或者自行車，從家裏拉著各種農產品在集市上賣，從各種肉類到各類蔬菜，還有家裏釀的酒，做的雜糖等等，物品都挺齊全的。
這些食品零食沒有做過包裝，沒有經過特殊處理，都是原型原狀的樣子，看起來並不美觀，但是吃起來就很好，原汁原味。
人們把要賣出去的東西，放在路邊上，物品的主人就坐在石頭上，點上一根自己卷制的旱煙，或者和旁邊的鄉裏人聊天，一直到東西賣完。
芙蓉鄉的集市很簡陋，沒有多少店鋪，也沒有專門市裏的攤位，只有一條一公裏多長的小街道，也只有這條小街道，算作芙蓉鄉比較開闊的空地了，如果加上攤位了，整條路就不通暢了。
街道窄窄的，路面還是泥土鋪的，上面有汽車壓的泥坑，一下雨或者下雪，路面就更加地泥濘不堪了。
可是就算是這樣簡陋的街道，也擋不住鄉裏人的熱情，每到年邊上都會集聚著七山八村的鄉親們，他們在這裏歡聲笑語，他們在這裏創造幸福生活。
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今年的期末考試沒有全縣統考，學校的考試試卷都是老師自己出的，所以老師大部分都是按照上課筆記重點來出題的，試卷的難易比例分布並不均衡。
總體來說上課人中聽講做筆記的好學生，都感覺考題都很熟，做起來也很容易。
而平時裏搗蛋上課開小差的同學，考完之後，一個個垂頭喪氣站在一邊，看著學習好的同學在翻開筆記本，開始對答案。
對完之後，學習好的同學興高采烈，算是提前慶祝新年了。
學習落後的同學，內心郁悶，不過也沒持續多長時間，因為他們想到期末考試的成績單並不會發到家長的手裏，這個年還是能好好玩的。
考完之後，老師們要開會，就讓大家在教室裏上自習，等著班主任劉老師宣布放假，然後就各回各家。
只是期末考試已經結束，不用再看書學習，大家都輕松了，老師又不在，教室裏就陷入了一片混亂的狀態。
有的在調戲小女生，有的在收拾書包，也有一些人在做一些看似幼稚的游戲。
比如陳溪這一組最後面的一桌子人就非常熱鬧。
他們點燃一支蠟燭，然後在鐵質的文具盒裏放上一塊蠟，將文具盒放置在火焰上，等著燒化了以後，在裏面滴上幾滴墨水，‘滋啦啦...轟’的一聲，火苗躥一米多高，然後他們都歡欣鼓舞，游戲繼續。這就是大家口口相傳的‘燒蠟鍋子’，簡單而又刺激的游戲。
陳溪雖然感覺自己心理年齡大了，不過也想和他們一起玩玩，於是也在一邊湊熱鬧。
突然，提著文具盒的同學把手裏的蠟鍋子，掉桌子上了，滾熱的蠟油，就要被撞擊得四處濺起，還好陳溪反應快，直接把一本書扔上面蓋住了，才沒有人受傷。最後那個燒鍋子的同學說是手背被燙著了，才失手了。
游戲有危險，圍觀需謹慎。
陳溪覺得沒意思，也就不看了，回到桌位上，準備問問劉芬考試的事情。
“丫頭，有道物理題，我感覺自己的答案似乎有些問題，能幫我看看嗎？”
“什麽題啊？這次考試的題目，基本上都可以在你整理的資料上面可以找到的啊，你還有不會的？”
“當然了，我又不是萬能的。而且老師這道題出的很奇怪，所以我不太肯定啊？”
“題上說一個人站在勻速行駛的火車車尾垂直往上跳，會不會落在原地？我的答案是‘不會’，我的答案對不對啊？”
劉芬聽到他的答案，送給了他一個白眼，然後說道，“當然會了，一切物體都有慣性，當人在火車上跳起來的時候，仍然保持在火車前進方向的速度，所以仍然落回原處，不管是在火車的哪一個部分，結果都一樣。”
“可是，似乎好像會掉下去吧，”陳溪知道這個規律，只是這道題難道不考慮人的心理因素麽？一個人站在火車尾跳起來，就不擔心掉下去，心理上的原因也會導致他跳躍動作的遲緩變形，說不定就跳火車下面去了呢？
“我說不會掉下去的，你記著就行了，別亂想，書上寫的，你想狡辯。”
陳溪試圖用事實說話，用事例來證明自己的觀點是正確的，他就想著什麽時間去火車站看看，“好吧，什麽時候我們去西都火車站試一試。”
“別，你要掉下去了怎麽辦？太危險了。”
“可是你剛才說掉不下去麽？”
劉芬看到他又要狡辯的樣子，就微微地大聲說道，“我說的是理想狀態，現在火車有幾個是理想狀態的。”
陳溪在教室裏和劉芬鬥了一會嘴，覺得挺有意思的，雖然他也知道自己後來是胡攪蠻纏的，只是看著小丫頭，激辯的模樣，就嘿嘿只樂。
最後小丫頭發現了，就氣哼哼地贈送了他幾個小粉拳。
教室鬧了一會兒，班主任就進來了，敲一敲桌子，把躥位的同學趕回自己的座位上，就開始叮囑一些放假需要的事項，主要是不要做危險的事，不要參與危險的活動。
總之，就是要保護好自己的小命和堅持學習。
當老師宣布放假的時候，教室裏一片歡騰，住在一個村的學生們都開始呼朋喚友，相約一起回家，然後就提上自己早就已經準備好的行李，就急匆匆向教室外面跑去。
每個人都顯得輕松愉快，時不時從校園裏，傳出一陣陣歡呼大笑的聲音。
然後就可以看見一群群，一對對的學生，或步行，或者自己騎自行車，也有恰逢家裏大人趕集的同學，就等候在父母的牛車旁，等著家裏人把攤位上的東西賣完，然後在購置一些年貨，一家人坐著牛車一起回家。
學校放寒假的時候，已經臘月十五了，鄉村中的年味慢慢就濃起來了。
小學生們放假早，一天在家沒事幹就山裏河裏到處跑，鄉村裏到處歡聲笑語，顯得熱鬧非凡。
這些盼著過年的小孩子們，正在心裏默默地倒數計時。
平時裏讓他們數到十，可能還磕磕絆絆的，不情不願，父母在旁邊的時候還數的心驚膽戰的。
可是，快要過年的時候，讓他們算一算家裏還有幾天殺豬啊，還有幾天做糖啊，還有幾天做酒啊，還有幾天打豆腐啊等等。
他們一定會記得一清二楚，數著數著嘴角就開始流口水，腦子裏已經裝滿了零食。
因為農村窮啊，那些好吃的食物，一年中也就是過年的時候能多吃上幾次，平日裏想吃卻吃不著。
過年的時候，那些好吃的零食，就放在桌子上，還可以邊吃邊裝兜裏。那種日子，想一想都覺得高興，做夢的時候都會樂的笑醒。
要過年了，各家的大人們就要開始忙起來了，過年麽，就要過得紅紅火火。
不只是為了向鄰裏展示自家的富足，顯示自己一家人的勤勞能幹，也為了一家人的團聚，為了孩子們的歡聲笑語。
為了過上一個肥年，為了讓一家人都高高興興，他們都要開始置辦年貨了。
有錢的富足人家，直接就拿錢去鄉裏的集市買。現金短缺的人家，或者一些想賺些零花錢的鄉親們，會把家裏的富裕的農產品拿出來，然後在集市上賣出去，又添置一些自家需要的東西，互通有無。
村民們開始辦年貨，芙蓉鄉上的集市就慢慢熱鬧起來了。
每天都有村民們用牛車或者自行車，從家裏拉著各種農產品在集市上賣，從各種肉類到各類蔬菜，還有家裏釀的酒，做的雜糖等等，物品都挺齊全的。
這些食品零食沒有做過包裝，沒有經過特殊處理，都是原型原狀的樣子，看起來並不美觀，但是吃起來就很好，原汁原味。
人們把要賣出去的東西，放在路邊上，物品的主人就坐在石頭上，點上一根自己卷制的旱煙，或者和旁邊的鄉裏人聊天，一直到東西賣完。
芙蓉鄉的集市很簡陋，沒有多少店鋪，也沒有專門市裏的攤位，只有一條一公裏多長的小街道，也只有這條小街道，算作芙蓉鄉比較開闊的空地了，如果加上攤位了，整條路就不通暢了。
街道窄窄的，路面還是泥土鋪的，上面有汽車壓的泥坑，一下雨或者下雪，路面就更加地泥濘不堪了。
可是就算是這樣簡陋的街道，也擋不住鄉裏人的熱情，每到年邊上都會集聚著七山八村的鄉親們，他們在這裏歡聲笑語，他們在這裏創造幸福生活。
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